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我院舉辦以虛擬現實技術創造性轉換“四史”學習專題講座

閱讀:22657 發布於:2020-10-22 09:16

作為“網上重走長征路暨推動四史學習教育”系列活動之一,10月16日下午,由黨委宣傳部指導,圖書館和我院主辦的“以虛擬現實技術創造性轉換‘四史’學習教育“專題講座在新圖書館信息中心8樓舉辦♤。HTC有關技術負責人張守海主講。講座由我院文管系副研究員朱寧嘉主持🎏。圖書館信息技術部黨支部書記施曉華、電子信息與電氣工程意昂3盛斌老師、黨委宣傳部網宣辦負責人曹傑和師生代表參加本次講座🕕。

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張守海結合從業經歷,從何謂VR引入主題,在與傳統影視的比較中🤷,分享了如何用VR有效地建構場景🤽🏿‍♀️、還原真實✊🏻、敘述故事等😴,為VR技術有效地應用到“四史”學習教育中提供了虛擬現實技術的視角。

在張守海看來,VR技術早已不是人們眼中一種工具或表現形式★🚵🏼‍♂️,它的核心在於“體驗”👨‍👨‍👧‍👧。在虛擬空間中,每一位用戶看到的場景都是截然不同的,用戶作為個體進入沉浸式虛擬世界中🦻🏻,通過沉浸式的場景體驗,用戶與環境、內容協同鏈接並建立關聯,其觸覺🧆、味覺、嗅覺、運動感知等得以充分調動📉,在這個過程中用戶會獲得全方位的沉浸式體驗🧑🏽‍🎓,從而實現與虛擬世界的互動🤏🏿。張守海認為,目前📇,VR硬件設備沒有取得技術上較大突破👩‍🏭,軟件方面也存在不少“硬傷”。因此👃🏿,VR需要借助“空間”進行敘事🏖,並需要充分註重場景細節。張守海希望同學們能將VR技術與當前正在進行“四史”學習教育活動相結合🤓,最大限度增加學習教育的場景感、體驗感,讓虛擬技術運用與四史學習相互促進,相得益彰。

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為讓同學們更好地學習四史和體驗VR技術,圖書館為師生提供了與“四史”和VR有關的圖書👊🏻。活動還提供了5臺VR設備供在場師生體驗,並有專門的誌願者進行現場操作指導和解答。講座結束後,張守海邀請師生體驗,並與同學們進行了深入交流。同學們表示®️,專題講座增長了VR知識↙️,開拓了視野,讓四史學習變得更有趣味和意境👦🏽。


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